Groupes de notes et polyrythmie – Camille Bigeault

Groupes de notes et polyrythmie

Découvrez les groupes de notes, la polyrythmie et la polymétrie.

 

Détail du cours

“Derrière chaque rythme se cache un groupe de notes, un squelette de subdivision rythmique sur lequel ce rythme est construit.”

À travers sa masterclass, Camille vous partage sa vision et son expérience de ces concepts rythmiques.

Un bon moyen de sortir des sentiers battus et de stimuler votre créativité !

  • Ce que vous allez apprendre

Découvrez les groupes de notes, la polyrythmie et la polymétrie.

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Les objectifs

Découvrez et développer tous les concepts de décalages rythmiques, optimisez votre coordination, votre écoute et au final votre créativité.

Camille Bigeault

Camille tombe dans les illusions rythmiques pendant ses études au CNR de Toulouse. Elle publie des vidéos de polyrythmie sur les réseaux sociaux et là sa carrière solo est lancée ! Camille nous rejoint en fine pédagogue pour la transmission de son talent exceptionnel dans la polyrythmie, les ostinatos et les mesures impaires.

Groupes de notes

▶️ 5 vidéos  ⏱️ 23 minutes

Découvrez les groupes de notes, ici les groupes de 3, 4, 5 et 6.

Polyrythmie

▶️ 7 vidéos  ⏱️ 38 minutes

Camille vous apprendra à superposer deux groupes de notes sur le principe d’une même subdivision pour créer des polyrythmies.

Polymétrie

▶️ 9 vidéos  ⏱️ 51 minutes

Camille présente la différence entre polyrythmie et polymétrie : les groupes de notes sont “simples” dans la polyrythmie et “complexes” dans la polymétrie !

Polymétries comprenant 2 groupes différents

▶️ 3 vidéos  ⏱️ 28 minutes

Nous apprendrons ici à jouer une polymétrie en utilisant deux membres.

Polymétries comprenant 3 groupes différents

▶️ 2 vidéos  ⏱️ 33 minutes

Idem, mais cette fois ci avec trois membres.

Polymétries comprenant 4 groupes différents

▶️ 1 vidéo  ⏱️ 26 minutes

Et pour finir nous utiliserons nos quatre membres !

Ne cherchez pas à aller trop vite, c’est un travail de long terme.

Nous vous conseillons de travailler une ou deux vidéos par semaine, et éventuellement d’alterner avec d’autres cours ou avec des morceaux.

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